Passend zum Buchstaben „G/g“ kochten wir eine gesunde Gemüsesuppe. Wir schnitten das Gemüse, wie Karotten und Kartoffeln, in kleine Würfel, kochten diese in einer Gemüsebrühe und gaben noch Buchstabennudeln hinzu. Die leckere Suppe ließen wir uns dann in der Pause schmecken. -GW-

Am Buchstabentag, an dem wir an Stationen zum „Sch/sch“ arbeiteten, durften wir eigene Schokopralinen unterschiedlichster Formen herstellen. Die tierischen Silikonformen füllten wir mit verschiedenen Zuckerperlen, füllten weiße und dunkle, flüssige Schokolade ein und dann hieß es: warten, warten warten. Über Nacht ließen wir die Pralinen im Kühlschrank hart werden, um uns diese am nächsten Tag schmecken zu lassen. Das Warten hatte sich gelohnt. -GW-